Τύποι μάθησης
Η μάθηση αποτελεί μια σύνθετη γνωστική διαδικασία που απαιτεί χρόνο και προσπάθεια για να κατακτηθεί. Για να αποτυπωθούν οι γνώσεις στη μακρόχρονη μνήμη πολλές φορές είναι αναγκαίο να επιστρατευθούν παραπάνω από μία ανθρώπινες αισθήσεις( π.χ. όραση, αφή, ακοή). Για παράδειγμα, στο σχολείο ένας μαθητής καλείται να ακούσει το μάθημα, να το γράψει αλλά και να το διαβάσει.
Προκειμένου να μετατραπεί η γνώση σε βίωμα, είναι απαραίτητες όλες οι αισθήσεις. Ωστόσο, κάθε άνθρωπος μπορεί να εκμεταλλευτεί τη φυσική του έφεση να μαθαίνει αποτελεσματικότερα με μία από τις αισθήσεις του.
ΟΠΤΙΚΟΣ ΤΥΠΟΣ
Χαρακτηριστικά:
Η όραση είναι το βασικό εργαλείο γι’ αυτόν τον τύπο μάθησης. Το άτομο μαθαίνει ταχύτερα και αποτελεσματικότερα βλέποντας ή διαβάζοντας.
Συμβουλές:
Έμφαση σε τίτλους και επικεφαλίδες
Υπογράμμιση βασικών σημείων
Δημιουργία σχεδιαγραμμάτων – πινάκων
Παρουσίαση εικόνων – σχημάτων
Χαρακτηριστικά:
Συμβουλές:
Η όραση είναι το βασικό εργαλείο γι’ αυτόν τον τύπο μάθησης. Το άτομο μαθαίνει ταχύτερα και αποτελεσματικότερα βλέποντας ή διαβάζοντας.
Έμφαση σε τίτλους και επικεφαλίδες
Υπογράμμιση βασικών σημείων
Δημιουργία σχεδιαγραμμάτων – πινάκων
Παρουσίαση εικόνων – σχημάτων
ΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΤΥΠΟΣ
Χαρακτηριστικά:
Όταν ένα άτομο θυμάται με μεγαλύτερη ακρίβεια τις πληροφορίες που έχει ακούσει, τότε το βασικό μέσο που θα πρέπει να χρησιμοποιείται κατά τη μαθησιακή διαδικασία είναι η ακοή.
Συμβουλές:
Δυνατή ανάγνωση ώστε να ακούγεται η φωνή τους
Παρακολούθηση ομιλιών, συνεντεύξεων και διαλέξεων γύρω από το γνωστικό αντικείμενο προς εκμάθηση
Χρήση ακουστικών βιβλίων
Χαρακτηριστικά:
Συμβουλές:
Όταν ένα άτομο θυμάται με μεγαλύτερη ακρίβεια τις πληροφορίες που έχει ακούσει, τότε το βασικό μέσο που θα πρέπει να χρησιμοποιείται κατά τη μαθησιακή διαδικασία είναι η ακοή.
Δυνατή ανάγνωση ώστε να ακούγεται η φωνή τους
Παρακολούθηση ομιλιών, συνεντεύξεων και διαλέξεων γύρω από το γνωστικό αντικείμενο προς εκμάθηση
Χρήση ακουστικών βιβλίων
ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΟΣ ΤΥΠΟΣ
Χαρακτηριστικά:
Η πρόσληψη και η αυτοματοποίηση της γνώσης επιτυγχάνεται αποτελεσματικότερα μέσω της κίνησης και της αφής. Είναι εξαιρετικά σημαντική η βιωματική – πρακτική προσέγγιση της γνώσης και η αισθητηριακή διέγερση.
Συμβουλές:
Χρήση σπαζοκεφαλιών και κουίζ
Πειράματα
Εικαστικές εργασίες
Συχνότερα διαλείμματα
Απασχόληση χεριών με κάποιο αντικείμενο που βοηθά στη συγκέντρωση
Χαρακτηριστικά:
Συμβουλές:
Η πρόσληψη και η αυτοματοποίηση της γνώσης επιτυγχάνεται αποτελεσματικότερα μέσω της κίνησης και της αφής. Είναι εξαιρετικά σημαντική η βιωματική – πρακτική προσέγγιση της γνώσης και η αισθητηριακή διέγερση.
Χρήση σπαζοκεφαλιών και κουίζ
Πειράματα
Εικαστικές εργασίες
Συχνότερα διαλείμματα
Απασχόληση χεριών με κάποιο αντικείμενο που βοηθά στη συγκέντρωση
